指導って難しいな…けどちょっと楽しかったりもするンゴ。

例の患者さんのジャッジ。
短下肢で、後方介助。


T-Support。


ジャッジの結果をお昼休みに一緒に確認して、夕方は指導者と1時間ほど話し込んで、そのあと3人で30分ほど話をしたんだけど、
…うーん、これだけの治療効果の違いを見せて、それでも通じないというのならば、今のボキにはもう教えることがなくなっちゃうンゴねぇ。





…じゃぁ今日のタッツー。
『おじさん的思考２』から一部抜粋。

その①
僕たちはどれほど烈しく批判されても、それによって、その批判が整合を持つように自分自身の判断枠組みを作り替えようとは思いません。
超人的な克己心のある人だったら、批判されればされるほど自分の知的限界について反省的になるということがあるかもしれません。
でもふつうの人間にはそんなことはできない。
だからもし、ほんとうはその人の知的な枠組みをを根底から作り替えようと望むなら、その人の知性を信頼するしかない。その人が自ら進んで自己超克を試みる可能性を当てにするしかない。


その②
科学性というのは端的に言えば「世界の成り立ちについてあらゆる理説には賞味期限があり、かつそれが適用される範囲は限定されている」というはらのくくり方のことである。
言い換えれば、自分の使える知性の道具の有限性、自分が準拠している度量衡の恣意性、自分が事象を考量するときに利用する計測機器の精度の低さについての自覚のことである。
さらににべもない言い方をすれば、「自分のバカさ加減」についての自覚のことである。







…ボキ、バカだからなぁ。
もっと勉強して、T-Supportを使った治療方法をみんなに理解してもらえるように成長するんだ。
そのチャンスをもらってるんだから、ありがたいことだよね。
HAHAHA。

良いこと言ってた